7月30日，上海市老教授协会讲师团成员、上海市先进教育工作者、原杨浦区教育学院特级教师项志康冒着高温酷暑前往固始县，为当地中小学骨干教师进行了一次幽默风趣、激情洋溢、专业性强的专题讲座。
项志康当天上午讲座的题目是“知识教学策略”。一开场，他就将事先准备好的几十张小纸条，随机发给前排的老师，让他们每人在纸上用一个字概括“你们认为课堂教学最重要的方面是什么？”随后，他一边收纸条，一边宣读老师们认真写下的一个字的体会。接着非常自然地引出了他所要讲的“知识教学研究的策略”问题。然后，通过环环相扣的“知识的问题化”“知识的情感化”“知识的重点化”“知识的条件化”“知识的策略化”和“知识的结构化”等六大部分内容，不断演化，既逻辑严密，又重点突出；他善于巧用生活中的实例为老师们讲解，与老师们互动。他着重强调教师一定要在钻研教法和启发学生思考上下功夫。
项志康当天下午的讲座，重点介绍了当前教育科研课题研究的现状、进行研究的价值取向和理论依据，以及怎样科学准确地选题。并详细地讲解了如何进行教育科研和怎样开展教育科研课题的研究的方法。他非常了解学校和教师的实际，传授的方法又非常实用，所以，广大固始受训教师普遍反映获益匪浅！
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